Über unsere Einrichtung

Steckbrief Fröbel-Hort Zum Teufelssee
Anzahl Plätze
30
Aufnahmealter
6 bis 12 Jahre
Öffnungszeiten
Mo - Fr von 7:30-16:00 Uhr
Schließzeiten
Brückentag: 10.05.24; Auswertung externe Evaluation: 19.06.24; Sommerschließzeit: 26.-30.08.24; Brückentag: 04.10.24; Weiterbildung: 17.-18-10.24; Weihnachtsschließzeit: 23.12.24- 02.01.25
Kontakt
Zum Teufelssee 6
14478 Potsdam

Tel : 0331 2708550
Fax : 0331 2908736
E-Mail : hort-zum-teufelssee@froebel-gruppe.de

Willkommen im Fröbel-Hort Zum Teufelssee

Unser Fröbel-Hort Zum Teufelssee bietet liebevolle und kompetente Bildung, Erziehung und Betreuung für 30 Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahre. Die Pädagogik in unserem Fröbel-Hort Zum Teufelssee ist geprägt durch Offenheit, Partizipation und Individualisierung. Unsere Erzieher*innen gehen auf die Bedürfnisse und Interessen der Kinder ein, indem sie diese im pädagogischen Alltag aufgreifen. Eine anregend gestaltete Umgebung mit vielfältigen Materialien fördert die Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder. Wir freuen uns auf eine vertrauensvolle und wertschätzende Zusammenarbeit mit Ihnen als Familie, um gemeinsam die bestmögliche Entwicklung Ihres Kindes zu ermöglichen.

Unser Schwerpunkt

In unserer Einrichtung unterstützen wir Kinder, die in ihrer sozial- emotionalen Entwicklung eine besondere Begleitung benötigen. Die pädagogischen Fachkräfte sind dabei zugleich Vorbild und Entwicklungsbegleiter. Kinder benötigen vielfältige Erfahrungsmöglichkeiten, damit sich entsprechende Verhaltensmuster entwickeln können und sie ihr eigenes Potential entfalten können.  

In unserer pädagogischen Arbeit wollen wir dem Bedürfnis nach Nähe, Verbundenheit und Zugehörigkeit, sowie dem Bedürfnis nach Autonomie, Selbstbestimmung und Freiheit nachgehen. 

Die Grundlage unserer Arbeit bieten verlässliche und vertrauensvolle Beziehungen zwischen pädagogischem Personal und den Kindern.   

Wir verstehen uns als Entwicklungsbegleiter und unterstützen die Kinder darin, ihre Entwicklungspotenziale zu entfalten und das Selbstwertgefühl zu steigern. Die Mädchen und Jungen lernen, mit Unterstützung konstruktiv und angemessen mit Konflikten und Aggressionen sowie anderen Gefühlen umzugehen und sich zu regulieren.  

 

Der Blick liegt hierbei nicht auf den Defiziten und Entwicklungsverzögerungen. Unser Team begleitet die Schüler dabei, eigene Ressourcen zu entdecken und zu stärken und sieht jedes Kind als Experten und Konstrukteur seiner eigenen Persönlichkeit. 

 

 

Sozial-emotionale Kompetenzen

Der Erwerb emotionaler und sozialer Kompetenzen ist eine wichtige Entwicklungsaufgabe und die Basis für psychosoziale Gesundheit. Beide Kompetenzen sind eng miteinander verknüpft und beeinflussen die Qualität der sozialen Beziehungen wesentlich. 

Emotionsausdruck:  

  • eigene Emotionen verbal oder nonverbal zu äußern

Emotionsverständnis:  

  • eigene und fremde Emotionen und Gefühle zu verstehen und zu interpretieren 

Emotionsregulation:  

  • konstruktiver und situationsabhängiger Umgang mit eigenen Gefühlen  

realistisches Selbstbild:  

  • eigene Stärken und Schwächen zu erkennen

Empathie:  

  • in den emotionalen Zustand eines anderen hineinversetzen und durch soziale Interaktion auf diesen Zustand angemessen reagieren